배제 등의 문제에 직면한 개인이나 취약 계층에 집중한 지역에 중점을 두어, 그룹 또는 지역별로 서비스를 제공하여 사회적 불평등을 해소하려고 하는 것이다. 개별적이고 미시적인 접근으로, 개인의 필요에 맞춘 맞춤형 서비스를 제공하는 것이 중요시된다.
취약 계층에 중점: 잔여적 사회복지는 사회
포함적 성격을 가지고 있느냐, 배타적 성격을 가지고 있느냐의 차이로 나뉘며 각각 언제 어디서든 접근할 수 있는 특징과 사적으로 소유되어 빈부의 격차를 증대시키는 특징을 지니고 있다.
두 번째 분기점은 정보 생산 인원에 대한 규모에 있다. 비관론자들은 소수에 의해 생산된 배타적 정보가 사회
Ⅲ. 목적의 적법
법률행위의 목적이 강행법규에 위반하는 경우에는 부적법한 것으로서 무효이다. 강행법규라 함은 법령 중의 선량한 풍속 기타 사회질서에 관한 규정을 말한다.
1. 강행법규와 임의법규의 구별
임의법규는 당사자의 의사에 의하여 그 법규의 적용을 배제할 수 있는 규정을 말
1. “‘법의 지배’를 이해하는 두 가지 관점: ‘법률의 지배’와 ‘헌법의 지배’”에 대해 설명하시오.
1) 법률의 지배
법의 연원을 오직(배제적 실증주의) 혹은 근본적으로(포함적 실증주의) 사회적 사실(언제 누구에 의해 제정되었다는 사실, 어떤 의도에서 만들어졌다는 사실, 언제 누구에 의해
Ⅰ. 서 론
한국은 1970년대까지는 못사는 후진국을 면치 못했다. 1980년대 후반 우리나라 경제는 올림픽 개최와 함께 급격하게 성장하여 노동시장에서도 많은 구도 변화가 일어나기 시작했다. 즉 1960년대까지만 해도 노동력을 수출하는 국가 중에 하나였던 우리나라는 1990년을 전후로 노동력 수출국에
지식정보사회의 배경과 특징과 의미
1. 지식정보사회의 개념
지식정보사회 개념은 ‘지식의 정보화’와 ‘정보의 지식화’를 기반으로 하는 사회에 관한 개념이다. 이 개념은 지식화와 정보화의 사회적 상관관계를 유기적으로 파악하여 앞서 살펴본 ‘지식사회론’의 한계와 ‘정보사회론’의 기술
David Paul Ausubel의
유의미 학습
1. 오스벨의 생애 및 이론 발생 배경
<나=오스벨>
미국의 심리학자인 오스벨은 피아제의 인지발달 이론에 많은 영향을 받았으며 1950년대부터 1970년대에 걸쳐 많은 활동을 하였다. 인간이 개념을 어떻게 습득하는가? 자신이 느낀 개념을 재통합, 변형하여 이룩하는 새 의미의
1)메이데이란?
메이데이(May Day) 또는 워커스데이(Workers' Day)라고도 한다. 근로자의 노고를 위로하고 근무의욕을 높이기 위해 제정된 휴일로서, 매년 5월 1일이다.
미국과 캐나다에서는 9월 첫째 월요일, 유럽·중국·러시아 등에서는 5월 1일을 노동절로 기념하고 있다. 한국에서는 8·15광복 후 5월 1일을
Ⅰ. 개요
님의침묵 이 시는 '님은 갔습니다.'라고 하여 님과의 이별을 확인하는 말로 시작된다. 이어 '차마 떨치고 갔습니다.', '한숨의 미풍에 날아갔습니다.', '나의 운명의 지침을 돌려 놓고 뒷걸음쳐서 사라졌습니다.'와 같이 점층적 반복법을 사용하여 이별의 상황을 거듭 강조하고 있다. 님이 떠나